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 처음으로 정확한 영어에 대하여 글을 써보네요^^ 이해하기 쉽게 가르텨 드릴테니 잘 봐주세요^^
         Lesson 1
명사
 *주제설명*
 
 
물질명사란...

일정한 형태가 없는 재료나 물질등을 나타내는 명사랍니다^^
물질명사는 그 자체만으로는 셀 수가 없어요.
하지만 그것을 담는 그릇이나 세는 단위를 이용하면
쉽게 셀 수 있답니다^^

*요점정리*
1. 명사
1) 셀 수 있는 명사 (C)
        *보통명사: apples, boys... 등
        *집합명사: families, terms... 등
2) 셀 수 없는 명사(UC)
        *물질명사: water, gold... 등
        *추상명사: love, peace... 등
        *고유명사: Seoul, Korea... 등
2. 물질명사 : 물건의 재료가 되는 물질을 나타내는 명사입니다.일정한 형태가 업죠.
1.부정관사인 a, an 을 붙일 수 없습니다.
2. 항상 단수취급하며 단수동사를 사용합니다.
3.수를 나타내는 many, few 대신에 양을 나타내는 much, little 로 수식합니다. Some, any등의 수식을 받을 수 있죠.
 
물질 명사를 세고자 할 경우에는 특별한 단위를 사용하여 수량을 나타냅니다.
단수: a + 단위명사 + of + 물질명사
복수: 수사 + 단위명사의 복수형 + of + 물질명사



* 명사에 관한 문제를 보려면= 카테고리-'영어문제'클릭-1.물질명사편
( 궁굼한 점이나 오타가 있으면 댓글 남겨주심 감사하겠습니다)

 

 


 
Posted by 라이트
저작권-제 자신입니다.
 
지난 12월 22일 서울특별시에서 주관하는 '낡은 놀이터 바꾸기' 에 우리 동네 놀이터가 들어갔다.몇년 전부터 친구와의 우정을 쌓아온 놀이터가바뀌니 좀 서운하기도 했지만 설레는 마음이였다.
 준공식날은 4월 21일,조금 늦어져 이제 놀 수 있게 었다.(아참,노는게 아니라 좀 쉬는것 뿐)하지만...어라?예상과는 달리,겉은 반지르르하게 꾸며놨는데,이를 어쩌나.속에는 이상하게 되어있네...
와...이건 좋지.멋있는데?합격

흠...좋아좋아.준수사항 표지판은 전에 없던것!합격

가로등이 아주 멋지군.합격

이건 예전보단 좀 아니다...불합격

음수대...어?와....음수대가있네?정말....멋없네...더러워서 어떻게 먹을꼬...불합격
시시...하...다...불...합...격
그래도 이정돈 뭐...합격
WOW!마음에 들어 합격!
흠...합...격?
그런데 이렇게 따져보니....... 겉만 다 좋은것 같습니다.놀것은 더 안좋아졌네요...어린이들(13세 미만)만 들어올 수 있다고 했는데 충분한 놀잇감이 될지 모리겠습니다.
Posted by 라이트

 초등학교 5학년 국어읽기 교과서입니다.지금 초등 5학년이신 분들은 모두 이 교과서를 가지고 공부하시겠죠?이 교과서 안에는 많은 이야기들이 있는데요...그중 제가 박제상 이야기에 대하여 글을 써볼까 합니다.
 신라의 충신 박제상,어떻게 그런 강한 애국심을 갖을 수 있을까,실제로 그럴 수 있을까...생각해 보는데요,
 이 이야기를 배운 후 아무런 생각없이 삼국유사에 관한 책을 펼쳤습니다.그런데 그곳 차례목록에 '김제상 이야기'가 있더군요.비슷하다 생각하여 펼쳐보았는데...내용이 비슷했습니다.그런데 그 내용을 가만히 보니 교과서에 미사흔 왕자,복호 왕자라고 되어있는데 미사흔 왕자를'미해'로, 복호왕자를'보해'라 썼더군요.

 흠....교과서가 더 정확할 것 같기도 하고 책이 더 정확할 것 같기도 하여 선생님깨 말씀드려보니,1200년대에 쓴 이야기를 어찌 통일하게 쓸 쑤 있겠냐 라고 답변을 해주시더군요...하지만 도무지 이해가 안갑니다^^
 앞으로의 책과 교과서가 서로 통일한 내용과 이름등을 사용하면 좋겠습니다^^
Posted by 라이트